Si il y’a bien une chose que j’apprecie, plus que les visites individuelles, ce sont les visites guidées.
Pour faire simple, les visites guidées sont des visites qui nous sont reservé par des écoles, des associations etc… au contraire des visites dite « individuelle » qui sont de simple visite de 10-15 min que l’on propose aux passants.
Ma première visite guidée c’est déroulé avec ma responsable, Sophie Herrmann, pour un groupe en apprentissage du français, et leur accompagnateur, Emmanuel Barros.
Du à la difficulté qu’avait notre public avec la langue française, il à fallu ouvrir notre guide du bon médiateur, et appliquer la première règle : s’adapter au public.
Plus facile à dire qu’à faire. On à donc expliquer le principe du musée, les oeuvres une à une, de manière lente, afin qu’il comprennent tous.
Ce n’est véritablement qu’avec l’aide d’Emmanuel que la visite à pu se passer au mieux, répetant derrière nous si besoin, et n’hésitant pas a faire de grand geste, voir incarnant des personnages, afin de mieux leurs faire comprendre l’idée derrière l’oeuvre. On aurait dit assister à une pièce de théâtre, et c’était très beau à voir.
La première visite c’est terminé mieux que je ne l’avais esperer, car on à réellement fait aimer l’art contemporain à pas mal d’entre eux. Une en particulier nous à dis avoir adorer le fait de voir et comprendre la pensée d’un artiste, et la comparer avec sa propre interpretation.
Pour moi, ça c’est une victoire ! Je n’avais rien d’autre à ajouter, selon moi elle a compris tout l’interêt de l’art : avoir sa propre intérpretation d’une oeuvre, et non suivre scrupuleusement la pensée d’un artiste sans essayer de la questionner.
Preuve en est, certains sont revenus quelques jours après avec leurs enfants pour leurs faire découvrir le musée !
D’autre visites conçernent justement des enfants, de la classe de CM1 aux classes de CP, jusqu’au lycéens. Ce sont rarement les visites les plus intéréssantes, les CP étant trop petits pour veritablement comprendre les oeuvres et les lycéens trop ennuyer pour vouloir véritablement comprendre les oeuvres. Difficile de s’adapter à un public quand ses derniers ne font pas d’effort de leurs côté…
Mais chaque visites est et reste une expérience à prendre, et on tombe souvent sur des petites perles qui rendent la médiations tellement prenante et amusante.
C’est un peu ça la force des visites guidées, elles sont une manière d’intéragir avec divers public, des plus petits aux plus grands, des moins doués avec la langue aux plus doués. On en reviens toujours avec plus d’armes et d’outils pour les prochains visiteurs, et surtout cela nous laisse une chance de discuter avec des gens de toutes catégories, et c’est véritablement ce que je recherche à travers ce stage : discuter avec un maximum de personnes et échanger des idées. Une visite ou aucun parti ne discute est pour moi une visite ratée.
Musée Passager - Edition 2015 